Lernsoftware hat oft den Nachteil, dass sie sehr speziell ist und nicht immer exakt den Stoff behandelt, bei dem ein Lehrer den Computer einsetzen würde. Man könnte die Software ja auch selbst entwickeln, wenn man nur programmieren könnte.
Genau hier setzt JCLIC an und ermöglicht es dem ambitionierten Lehrer Übungsprogramme selbst zu schreiben, ohne eine Zeile programmieren zu können.
JCLIC-Homepage

Das Ganze funktioniert so:
Man erstellt ein Projekt und fügt dem Projekt beliebig viele Übungen hinzu.
Für eine Übung kann man aus vielen Übungstypen wählen, z.B.
– mehrfache Zuordnung, hier müssen Beziehungen zwischen Informationstafeln hergestellt werden
– einfache Zuordnung, wie mehrfache Zuordnung, jedoch nur 1 zu 1 Beziehungen
– Paare finden, eine Art Memory
– Puzzle
– Kreuzworträtsel uvm.

Hat man sich für einen Übungstyp entschieden, muss die Übung noch mit Bildern, Texten und/oder Tönen versehen werden und ggf. mit zusätzlichen Informationen angereichert werden, denn beispielsweise beim Memory sollte das Programm wissen, welche Karten zusammen gehören. Fertig ist eine Übung. Nach einer kurzen Einarbeitungsphase geht das Ganze sehr flott und man benötigt nur noch Minuten um eine Übung zu erstellen.

Naturgemäß ist ein solches Konzept zwar relativ begrenzt, jedoch kann man sehr einfach schöne Übungen zum Einüben von Wissen erstellen.