Dieser Frage hat sich rpi-virtuell angenommen und eine hervorragende Artikelsammlung zum Thema “Wiki” verfasst.
Hier erfährt der Leser sehr übersichtlich, was die Vorteile von Wikis sind, was es mit “Wikis” und “Web2.0″ auf sich hat und warum das Einfluss auf die Pädagogik hat und klärt nebenbei noch die Wortherkunft und Bedeutung von “Wiki”.
Besonders positiv fällt auf, dass weniger Wert auf technische Details gelegt wird, sondern der praktische Nutzen beleuchtet wird.

So führt die Seite auch in das Anlegen eigener und das Bearbeiten vorhandener Wiki-Seiten ein und setzt dabei keine Vorkenntnisse voraus. Die Anleitungen sind als Videos gehalten, um eine möglichst einfache Einführung zu gewährleisten und für Lehrer besonders interessant dürften die Tipps für Wikis in der Schulpraxis sein.
Damit der Wiki-Anfänger nach dem Erlernen der Grundlagen nicht ganz alleine gelassen wird gibt es eine Linksammlung mit guten Beispielen und Lesetipps, die das Thema weiterführen.
Schlussendlich wird das Angebot durch einen Beitrag zum Urheberrecht angerundet.